學前教育（雙語教育方向）雙語幼教專業
 

 
一、培養目標：

培養具備學前教育專業知識，尤其是在英語方面有特色并能在托、幼機構從事教學及管理工作的人才。掌握從事幼兒教育工作必備的專業理論知識，能設計、組織、指導幼兒各種活動，彈、拉、唱、舞、畫基本功扎實的適應現代幼兒教育發展和改革需要的幼兒教師。

二、主要課程：

幼兒英語，語音，英語口語、幼兒英語教學法、語文、幼兒文學欣賞、聲樂、器樂、舞蹈、美術與手工、幼兒園教學理念、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、幼兒教學法、計算機基礎與應用等。

 
三、畢業應掌握的技能與綜合職業能力：

學前教育專業學生主要學習學前雙語教育專業方面的基本理論和基本知識，接受幼兒保育教育技能的基本訓練，具有在學前教育機構進行保育、教育和管理的基本能力和雙語教育教學特長。

1、掌握學前教育專業知識的同時，掌握學前雙語教育的基礎知識；掌握觀察幼兒、分析幼兒的言語和行為的技能，以及針對幼兒身心發展年齡特點實施保育和雙語教育的基本能力。
2、具有幼兒園雙語教育設計和實施的能力和與幼兒進行英語交往的能力。
3、具有初步運用英語進行語言、社會、科學等學科教學的能力。
4、初步掌握學前雙語教育科研方法，具有教研、科研的實施方案設計及實踐能力。
5、掌握幼兒園組織與管理學的基本理論和知識以及現代管理技術、幼兒園園長電腦辦公系統技能，具備從事幼教行政和雙語幼兒園管理調控的能力。

四、畢業與證書

 

學前教育專業，按幼兒園師資必備專業課和幼兒園師資雙語教學課程模式進行教學，畢業后能勝任幼兒園雙語教學等工作.推薦到省內外各類幼兒園從事幼兒教育及管理工作。
學習期滿，成績合格，取得省教育廳驗印的中專畢業證書和省人力資源和社會保障廳簽發的報到證；通過培訓和考核，成績合格者學校頒發畢業證及幼兒園教師資格證（需要參加國家考試），還可考取

 普通話等級證書（中專階段）、  PETS 全國英語等級考試二級水平證書、3．   計算機等級證書等證書。

 

招生對象：
        對英語感興趣并有一定英語基礎，愿意從事幼兒教師及和英語教學相關工作的應往屆初中畢業生。

報名條件（需面試）：

●年滿16周歲的初中應往屆畢業生；
●身高：女158厘米-170厘米、男172厘米-185厘米；
●身體健康、品行端正、五官端正；

 

師資力量：

    學校有一批經過專業培訓的幼兒雙語專業教師，及音樂舞蹈教師。學校配有該專業教學所需設備和場所。

★為市場人才緊缺型專業，學生畢業后可推薦到京、津、冀等地雙語幼兒園從事幼教及幼兒園管理等工作。畢業生就業率高，工作環境優，穩定性好。